《以中国式班主任》第八关自习课攻略(中国式班主任攻略汇总)
中国式管理教父曾老师去世了，你认为他对中国式管理的推动与发展有何影响？
曾仕强老师是一位值得尊重的国学传播者。他关于易经深入浅出的推演，有其相当的积极意义。但对“中国式管理之父”的称号，我是有保留意见的。
在生活中，一个家庭要有一个有主心骨的家长，一个家族要有一个德高望重的族长，一个企业也要有一个灵魂人物。这是家庭之幸，企业之幸。
中国式管理，是站在管理者的角度，利用中国人性的特点和弱点扯方就圆，有一定的效果。但在当今功利主义泛滥的情况下，容易演变为：计谋、权谋、心谋。举例说明。
曾教授在中国式管理中常讲过的经典三句话：
1.很难讲。
2.最大的生产力是“我愿意”。
3.中国人不喜欢马屁，但喜欢“马屁的味道”。
“很难讲”是利用中国人喜欢和稀泥的特点，管理者就研究和稀泥式管理，势必产生迎合对应。
“我愿意”，就是引导管理者崇尚洗脑式管理文化。
“马屁的味道”乃中国官场中的糟粕。
一个企业的管理者，如果深谙此道，短期内可能会给企业带来现实的效益或和谐。但长久必乱。用老百姓话说：原来你TM耍我。
我欣赏一句话：领导力，就是让人追随的能力。领导者要以自己的人格智慧诚意担当来引领大家前行。
综上以及其他（朋友们可曾老相关视频资料），中国式管理没有跳出就不会有推进，弄不好还会适得其反。
但凡事有利有弊，用我们理智来选择取舍，然后化做自己的东西也未尝不可。
个人观点，可喷可赞！必当从善如流。
怎样看待中国式班主任？
中国式班主任，身兼多职， 除了教学生知识做人道理和生活技能之外还有其他身份，例如有学生打架了，要当裁判官，有学生丢东西了，要当侦探官，学生心情不好闹脾气了，要当心理医生，竟是学生的教师、家长，也是学生的哥哥姐姐，甚至保姆。中国式教育背景下，班主任职业无疑很重要是不可缺少的，但也是辛苦的。中国式班主任经常操着父母的心，但往往在学生眼里是最不受欢迎的老师，因为班主任管的太多了。这又想起了去年湖南高中学生弑师事件，曾经在班主任口中是一名优秀学生，当班主任想方设法让他加强练习提高成绩，放学后让他留下来写作业，但他不服并愤怒地把班主任杀死了，更可恶的是杀完班主任后还跑去班主任女儿年前说:我把你爸爸杀死了。多让人悲痛的事，如果班主任能少操点心，少管学生，估计会有不一样的结果吧。所以，中国式班主任教育应该让人深思。
