世界最游戏攻略心得分享：发挥想象力与创造力(发挥想象力的游戏)
想象力和创造力的区别？
想象力是创造力四要素之一。创造力是由发现问题能力、想象力、逻辑思维能力、实践推动能力构成的。一件新事物的被创造，首先有人发现了现有事情的不足，然后通过想象力来寻找各种解决该问题的可能性，再通过逻辑能力来找到最好的解决方案，最后再通过实践来完成整个创造。
想象力和创造力对中国科技发展的重要性？
创新是一个民族进步的动力。科学是一个民族进步的基础。我们的科学发展需要想象力和创造力。例如牛顿看到苹果掉落想到地球引力。莱特兄弟发明飞机也是以想象力和创造力为基础的。所以从教育的角度来说,我们要鼓励和保护孩子的想象力,做一个有创造力的民族。
如何培养幼儿想象力和创造力？
幼儿时期是孩子想象力和创造力最为丰富的阶段，家长可以通过以下几种方法来培养孩子的想象力和创造力：
1. 提供多样化的游戏和玩具：让孩子接触到多种不同类型、材质和形状的玩具和游戏，能够激发孩子的视觉和触觉感受，从而促进孩子的创造力和想象力的发展。
2. 鼓励孩子自由绘画：让孩子自由地在纸上涂鸦、画画或者进行小手工活动，鼓励孩子用自己的方式表现自己的想象和创意，从而培养孩子的想象力和创造力。
3. 多读故事书：通过阅读故事书，可以帮助孩子了解到更多的故事情节和角色，从而引导孩子自己构想故事情节和角色，并发挥自己的想象和创造能力。
4. 注重孩子的生活体验：让孩子从小开始尝试各种不同的事物，例如烹饪、科学实验、户外探索等，让孩子充分体验生活中的各种事物，激发孩子的好奇心和兴趣，从而促进孩子的想象力和创造力的发展。
5. 鼓励孩子提出问题：家长可以引导孩子提出各种问题，并帮助孩子探索答案，从而培养孩子的好奇心和探索精神，从而促进孩子的创造力和想象力的发展。
音乐活动游戏化，能够提高孩子们的想象力和创造力吗？
这个我家小朋友的幼儿园搞过这样的活动，我觉得还是不错的，有点像舞台剧或者话剧之类的了，结合一个小故事，然后小朋友们一起表演，有动作有表情，开始的时候都不太敢慢慢适应了他们就都放开了。会自己加戏，我们家长坐在舞台下都要笑死了，太有意思了
至于你说的想象力和创造力，他们在讲这个故事的时候他们自己就会带入了，谁是大灰狼、谁是小红帽、还有大树怎么摆，这种应该就是想象出来的，然后表演出来，创造力就是他们自己的台词都不会了，自己想怎么玩就怎么玩，有的忘记了就会嗷嗷哭，有的磕磕巴巴的你都不知道他们在说什么，反正就是挺有趣的
老师当时是说小朋友是生来好动 是以游戏为生命的，什么都能玩，对什么都很好奇，说什么通过游戏的形式对音乐的旋律、节奏、情节什么什么的，反正就是他们一起唱唱跳跳，敲敲打打的都非常的开心
我觉得是可以的，孩子们在比较小的时候自制力比较差，有多动症，不会安安静静的听你讲课或者说话，它对很多新鲜事物比较好奇，我觉得音乐活动游戏化可以让学生产生学习他的兴趣，让他们在游戏中学会知识，但是游戏还是要多动动脑筋，让他更有质量，游戏方式会让他们大脑处于兴奋状态，不停思考运作，激发他们的想象力和创造力
可以。孩子们最喜欢的就是玩游戏，最讨厌的就是很枯燥无味的说教。
想要孩子学得好，就要从孩子感兴趣的方面入手了。
以游戏作为孩子的基本活动,对儿童早期教育的发展不管是生理还是心理都有非常重要的作用。
同时,游戏也代表儿童早期发展的心灵与身体的客观需要。音乐游戏确实可以提高孩子的创造力,同时激发孩子产生感知音乐的兴趣、探索精神和创造能力。
在此基础上也可提高幼儿的认知, 审美,想象能力,同时也能够丰富音乐才能,对儿童的智力的发展有很多好处。
我是很支持，以游戏作为音乐活动教学的。
为什么说天才有卓绝的创造力和想象力？
为什么说天才有卓越的创造力和想象力。就是这个人他有卓越的创造力和想象力人家才叫他天才。
要是你不具备有创造力和想象力别人就不会说你是天才。有卓越的创造力和想象力的人，还有他们对自己非常自信。敢干敢闯的劲。
事情做成功。别人就知道你是天才。有才不做事没人知道你是天才。
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